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La diéresis.

 

La diéresis es un signo ortográfico auxiliar, también llamado crema cremilla. Es un signo diacrítico formado por dos puntos horizontales y superiores (¨) que, colocado sobre una letra, le confiere un sonido distinto del que representa esta habitualmente.

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En español la diéresis se utiliza en dos casos:

1. Debe colocarse obligatoriamente sobre la vocal u de los grupos constituídos por gu+e o gu+i, para indicar que la u debe pronunciarse. De lo contrario, sería pronunciada de forma errónea. Ejemplos: vergüenza, pingüino, ambigüedad, agüita, ungüento, antigüedad. En caso de que una palabra con las sílabas gue o gui no lleve diéresis, entonces, no debemos pronunciar la u. Así, términos como guerra, guiño o merengue se escriben sin diéresis ya que la u no se pronuncia.

Debe colocarse también sobre las letras mayúsculas. Ejemplos: BILINGÜE, LINGÜÍSTICA.

Siguiendo esta regla, los verbos terminados en –guar, en el tiempo verbal presente de subjuntivo, también se escriben con diéresis:

-Aguar: agüéis, agüe, agües, agüemos, agüen, etcétera.

-Amortiguar: amortigüéis; amortigüe, amortigües, amortigüemos, amortigüen, etcétera.

-Menguar: mengüéis; mengüe, mengües, mengüemos, mengüen, etcétera.

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2. Se usa también en textos poéticos. En estos casos, supone una licencia poética que se llama también diéresis, por la cual dos vocales seguidas se articulan como dos sílabas distintas, especialmente cuando estos sonidos se articulan normalmente como un grupo monosilábico. Es decir, como indica el DPD, la diéresis puede colocarse sobre la primera vocal de un diptongo para indicar que las vocales que lo componen deben pronunciarse en sílabas distintas, es decir, en la medida del verso ha de considerarse como un hiato. Así, la palabra a la que afecta y, en consecuencia, el verso en que aparece cuentan con una sílaba más a efectos métricos.

Ejemplos: “¡Oh! ¡Cuán süave resonó en mi oído / el bullicio del mundo y su rüido!” (Espronceda, Diablo). “El dulce murmurar deste rüido / el mover de los árboles al viento…” (Garcilaso de la Vega, Égloga II).

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La raya y el guión

La raya (—) es una línea horizontal mayor que la del guión.  En tipografía se denomina guión largo o menos. Se utiliza en los siguientes casos:

  • En los diálogos, para introducir  las intervenciones de cada personaje:
    —¿Y me dices que vienen hoy?
    —Sí, eso fue lo que me dijeron.
    La raya se coloca en párrafo aparte y sin espacio entre ella y la palabra siguiente.
  • Se emplea, también en los diálogos, para separar los comentarios o acotaciones del narrador:
    —Estoy asustado —dijo el niño.
  • Se escriben dos rayas para delimitar la intervención del narrador cuando esta interrumpe las palabras del personaje. Ejemplo:
    —Estoy asustado —dijo el niño—. ¿Podemos volver a casa?
    La puntuación al final de la frase del diálogo se pospone a la raya final del inciso.
  • Para enmarcar observaciones marginales o incisos que tienen mayor independencia que los encerrados entre comas.  Con este uso, la raya puede alternar con los paréntesis.   Ejemplo:  Marta  —cualquiera lo diría— también quería venir.
  • En las citas directas se utiliza la raya como inciso, sin cerrar con comillas cada parte de la cita.  Ejemplo:  “Nadie sabe —afirmó ella— el peligro que corremos”.
  • También se utiliza para encerrar incisos dentro de una frase entre paréntesis, evitando así la acumulación de signos idénticos. Ejemplo:  El libro que publicó (que le llevó trece años escribirlo —y no es ninguna exageración—) se vendió muy bien.  El texto que encierran las rayas no se  separa de estas con espacios. Sí hay espacios entre las rayas y el texto anterior y posterior al inciso. Si tras la raya de cierre hay otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos.
  • Para suplir una palabra ya escrita. En este caso, debe dejarse un espacio en blanco entre la raya y las palabras que la complementan. Puede utilizarse en línea:  Agua sosa. —De mayo. —Densa. —Gorda;  o en columna (suele utilizarse en tablas, bibliografías, etc.):
    Manual de caza y pesca. Madrid. Fundación EFE, 1989.
    —Diario de un cazador. Madrid. Ediciones B, 1995.
    —La vida en el monte. Barcelona. Ediciones Campo, 2010.
  • Se utiliza la raya seguida de punto para separar los apartados de cada capítulo de un libro, en un sumario. Se evitan las rayas que coinciden con principio de línea.  Ejemplo:
    ORTOGRAFÍA
    Acentuación.— Ortografía de las letras.— Uso de los signos de puntuación.
  • También se utiliza la raya seguida de punto para separar el nombre del autor del texto que le antecede, en un texto firmado.  Ejemplo:   … y así fue como pasó.— Pedro Alfonso.
  • Se usa en los apartados de una relación, indicando el comienzo de cada apartado cuando estos no van numerados. Entre la raya y la primera palabra hay un espacio.  Ejemplo:  Este año hemos visitados los siguientes lugares:
    —  Madrid;
    —  Toledo;
    —  Segovia.

El guión (-) es una línea horizontal corta.  Se utiliza para:

    • Dividir las palabras al final de un renglón.
  • Separar los componentes de las palabras compuestas que no han llegado a constituirse como un solo elemento de modo definitivo. Ejemplo:  teórico-práctico.
    Puede unir nombres propios  (Valle-Inclán, trasvase Tajo-Segura), nombres comunes (gobierno-puente, kilómetros-hora), adjetivos  (relaciones germano-soviéticas, lección teórico-práctica).
  • Cuando un prefijo precede a una sigla o a una palabra que comienza por mayúscula, se usa guión intermedio (anti-OTAN).
  • Indicar un intervalo numérico. Ejemplo:  Estamos en el curso 2012-2013.  Vicente García (1950-2012).
  • Se utiliza también para señalar la separación entre sílabas  (pe – lo – ta);  se escribe delante de un segmento de palabra para indicar que va en posición final  (el aumentativo se forma con las terminaciones  -azo y -ón);  se escribe detrás de un segmento de palabra para indicar que va en posición inicial  ( para indicar que sucedió antes, se utiliza el prefijo pre-);  y se escribe guión delante y detrás de un segmento de palabra para indicar que va en el interior de la misma  (cuidado al escribir palabras que contengan el grupo -mb-).